Selamat Datang di Blog SMK Negeri 1 Panyingkiran untuk Materi Pembelajaran Produktif Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)





















Latihan11-Siti nurmala

Contact Us
Contact

Share:

Latihan10-Siti Nurmala

Form Login
Login

Share:

Latihan9-Siti nurmala

   
Share:

Latihan8-Siti nurmala

Tutorial Membuat Apps dengan AppsGeyser









Presentasi Blog Sebagai Media Pembelajaran





Share:

Latihan7-Siti nurmala

Contoh Penggunaan Atribut Colspan dan Rowspan Tag Tabel

Perintah HTML - Tabel
Atribut Colspan Dan Rowspan




Agenda Kegiatan Kelas 11 RPL 1

Jenis Kegiatan Bulan
Jan Feb Mar Apr Mei Jun
Kegiatan Ke-1 V - - - - -
Kegiatan Ke-2 - V V V - V
Kegiatan Ke-3 V V V - - -
Kegiatan Ke-4 - - - V V -
Kegiatan Ke-5 - V - V V V


Kelas 11 RPL 1 - Semester Ganjil 2018/2019

Share:

Latihan6-Siti nurmala

Latihan 6 - HTML, Tabel





Daftar Nama Siswa
Kelas 11 RPL 1


Nomor Nama Siswa Alamat Kelas
1 Abcd Efgh Majalengka 11 RPL 1
2 Aabbccdd EEffgghh Majalengka 11 RPL 1
3 Iiijjkkll MMnnoopp Majalengka 11 RPL 1
4 QQrrsstt Uvvwwxxyyz Bandung 11 RPL 1
5 Abcde Fghij Cirebon 11 RPL 1
Share:

Latihan 5-Siti Nurmala

<marquee bgcolor="red" onmouseout="this.start()"
Onmouseover="this.stop ()" scrollamount="4"
style="color: white;"><b>
Selamat Datang di Blog SMK Negeri 1 Panyingkiran
untuk Materi Pembelajaran Pemprograman Web 
</b></marquee>
Share:

Latihan 4-Siti Nurmala

<html>

<b><hl>
<center>
   Latihan 4 :Bulet dan Numbering
</center>
</hl>
</b></html>
<br/>
<hr/>
<br/>
<b>
Daftar Materi Pelajaran di SMKN 1Panyingkiran<br/>
</b>
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti <br/>
2. PPKN <br/>
3. Bahasa Indonesia <br/>
4. Matematika <br/>
5. Sejarah Indonesia <br/>
6. Bahasa Inggris <br/>
7. Seni Budaya  <br/>
8. PJOK <br/>
9. Mulok Bahasa Sunda <br/>
10. Mulok Bahasa Jepang <br/>
11. Produktif C1 <br/>
12. Produktif C2 <br/>
13. Produktif C3 <br/>
14. BP/BK
Share:

Latihan 3-Siti Nurmala

<html>

<b><h1>
 Latihan 3 : Mengetik 10 Jari
</b></h1>
<br>
<br>

<font color="red">
<p align="left">
Mengetik 10 Jari adalah mengetik yang menggunakan 10 jari secara berirama
yang bertujuan mengoptimalkan fungsi jari tangan. Teknik ini memiliki pengaturan
untuk penempatan masing-masing jari agar semua jari dapat berfungsi dalam mengetik.
Mengetik dengan teknik ini dapat meningkatkan kecepatan dan keakuratan pengetikan
sehingga meminimalisir kesalahan dalam pengetikan.
</p></font>

<font color="green">
<p align="center">
Mengetik 10 Jari meupakan metode mengetik dengan metode buta yang berarti
kita hanya menghargai tulisan yang akan diketik dan langsung menggunakan
naluri mata tanpa melihat keyboard. Mata tidak mudah lelah karena fokus pada
cek atau pada tulisan yang diketik. Mengetik dengan metode sepuluh jari akan
lebih cepat daripada menulis tangan.
</p></font>

<font color="blue">
<p align="right">
Dengan mengetik 10 jari maka kita hanya melihat atau dipandu dengan naskah atau
konsep yang akan diketik ke mesin ketik atau komputer dan tanpa harus melihat
keyboard.
</p></font>
<font color="yellow">
<p align="justify">
Apalagi dengan mengetik 10 jari pengetikan akan terasa lebih cepat
karena tenaga untuk menekan ketikan lebih berkurang dibanding ketika menggunakan
mesin ketik biasa. Mengetik 10 Jari dengan cepat dan benar dengan tanpa melihat
keyboard karena  keterampilan bisa dimiliki hanya dengan banyak belajar
latihan saja.
</p></font>

</html>
Share:

Latihan 2-Siti Nurmala

Latihan 2 : HTML Font dan Warna Tulisan




SMK Negeri 1 Panyingkiran
Jalan Kirapandak Desa Karyamukti Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka
Share:

Latihan 1-Siti Nurmala

<html>
<b><hl><center>
  Latihan 1 pemrograman web
</hl></b></center>
<br>
<hr>
<br>
<p align="center">
      Latihan 1 HTML<br><br>
      Nama:Siti Nurmala<br>
      Kelas:11 Rpl 2
      Jurusan:Rekayasa Perangkat Lunak
      </p>
     
      </html>
Share:

Kreasi Video

Profil SMKN 1 Panyingkiran

Postingan Populer

Cari Blog Ini

Diberdayakan oleh Blogger.

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Aplikasi Bel Sekolah

Presentasi Implementasi Kelas Digital Edmodo

Jumlah Pengunjung

Flag Counter